Qu’est-ce que le luxe?
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Qu’est-ce que le luxe?

Le luxe, c’est quoi au juste?

On l’associe souvent à ce qui brille, à ce qui coûte cher, à ce qu’on ne peut pas tous·tes se permettre.

Mais le vrai luxe, ce n’est pas de posséder.
C’est de tenir une tasse qui a traversé les mains de quelqu’un.
Et de sentir qu’il y a encore du monde derrière les objets.

Dans les ateliers, le luxe ne se mesure pas en carats, mais en patience, en lumière naturelle, en temps qu’on ne récupérera pas mais qu’on donne quand même.

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Naviguer entre gestion et passion
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Naviguer entre gestion et passion

Lorsque l’on consacre son temps à faire tourner un studio, à répondre aux besoins des autres, reste-t-il assez de place pour nos propres envies de créer ? Trouver l’équilibre entre gestion et pratique artistique est un défi auquel beaucoup de gestionnaires de studios sont confrontés.

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La vente de poteries par des non-professionnels : une évolution du marché qui suscite des débats
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La vente de poteries par des non-professionnels : une évolution du marché qui suscite des débats

Depuis quelques années, avec l’essor des réseaux sociaux et des plateformes de vente en ligne, de plus en plus d’amateurs se lancent dans la vente de leurs poteries. Ce phénomène soulève toutefois des réactions contrastées, notamment au sein du milieu professionnel, entre ouverture du marché et risques de concurrence déloyale.

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Le Marché Romantique du Printemps : Célébration de la céramique, de l'artisanat et de l'unicité
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Le Marché Romantique du Printemps : Célébration de la céramique, de l'artisanat et de l'unicité

La céramique n'est pas simplement un art visuel : elle incarne un lien intime entre l'artisan et la matière. Chaque pièce est un dialogue, un échange entre l'artiste et l’argile, qui devient presque sacré à mesure que chaque geste prend forme. L'irrégu­larité, les textures et les nuances de couleur apportent une émotion silencieuse, invitant à la contemplation.

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L’argile comme point d’appui: créer, ensemble, pour rester debout.
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L’argile comme point d’appui: créer, ensemble, pour rester debout.

Dans l’atelier, il y avait enfants et aînés, des gens qui ne se seraient peut-être jamais croisés autrement. Certains étaient timides face à la matière, d’autres plus confiants. Peu importe. Ce qui comptait, c’était le geste répété, le contact avec la terre, l’attention portée à chaque forme qui émergeait sous les doigts. Chacun façonnait plus qu’un simple objet : il (se) reconstruisait.

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